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孩子從小學升入初中是人生的第一次跨越，他們的成長既給家長帶來一份喜悅，也讓許多家長有一絲憂慮和困惑。相當一部分孩子在小學階段學習成績優秀，但升入初中以后，不適應初中學習的變化，從而使學習成績落后。為了解決這個問題，我們創辦了小學升初中銜接班，開設語、數、外三科課程。課程設計突出三個方面的銜接性：即知識的銜接，學習方法銜接和學習心理方面的適應性銜接。其教學特點是，初中優秀教師任教，小班額建制（每班不超過35人），入學考試，依基礎成績分班。其教學內容是，小學知識回顧、梳理知識重點，理清與初中知識銜接脈絡。提前解決初中知識難點，緩解初中學習壓力，貫穿初中學習方法輔導，理清初中學習方法和小學方法的不同點，讓學生提前做到心中有數。另外也重視學習心理方面的適應性，輔導訓練使學生能順利適應初中學習生活。我校，小升初銜接教學歷時10載，積累了豐富的經驗形成了優秀教師團隊，取得了良好效果，獲得了學生和家長的認可。 |
